法鼓山心靈環保讀書會

                                                                                                                                      文：陳惠芬(香港)

 每次回到法鼓山，總有份歸家的感覺，可期感恩！

 八個小時的密集式培訓，身體雖然有些倦意，但心靈卻是充實的，

在這共聚的時刻，生命彷彿沈浸在佛法大海中，在果毅法師、常用法師和方隆彰老師的帶領下，為我們提供豊富的資源，還有來自各地的菩薩人士，讓我們在聽、在看、在說的開放和互動的情節中，重新回轉頭來反思帶領人的質素、生命與生命接源的觸發點等等與讀書會相關的元素。

當飛機飄越在藍天白雲之間，後學的我，如是思念，讓心靈回到生命成長的本源：

我們真的懂得讀書嗎?一天忙碌之後，我們拿什麼來清洗塵垢？個人閱讀和讀書會之間，對我們生命的成長提供些什麼養份?

~關懷與知識：英哲培根說：『知識是力量』，是的，知識令我們的觀念清楚，在理性思惟的指導下行動，可是人也是感性的動物，一個真實的故事，它可能更觸動人性的內在動力。每次當我聆聽師兄姊妹的分享佛法如何影響他們的生活時，讓我感覺到：「生命力量必然是純然出自於個人的內在經驗，因它是一種直接的展現與表達、自然的流露、和無私的分享。」在這個觀點下，透過個人的閱讀，必然獲得主觀的生命資糧，但讀書會卻是一個營養生命和提供知識的客觀場所，在這裡我們透過彼此關懷、勉勵，互動來互相輸送生命能量。

~修行空間：修行是佛弟子在心靈鍛鍊的基本功課，這也是不可缺乏的環節。讀書會為什麼也是修行功課？不竟，人的生活背景和經驗確實是很個別和獨特化，在讀書會過程中，無論是帶領人或參與者，必然與一個舊我相遇，這幾乎要我們不斷放下自己的固有觀念，以謙虛的心態接收其他人的意見，生活際遇，和言語的表達方式。每一次的讀書會過程中，間接是體驗自己的對佛法認知程度和情緒管理的學習空間。

~互動關係：中國有句很傳神的話：「三人行必有我師。」讀書會的過程中，包括：傾聽、接納、分享、表達、吸收。在該時該刻，我們試圖從他人的觀點看事物，聆聽分享，大家共聚一起，體味每一個人都是獨特的個體，但同時是亦是活在當下的共在境況，讀書會就是一個提供『學習，存在和緣起』的實際場所。

~踏著師父的足跡：師父以其生命為我們留下豊富的資糧，內容有適用於生活的佛法開示、學術研究、旅居見聞、禪修經教等，每一類內容都是灌溉心靈的養料。每當我閱讀師父的著作時，心內自然的感到 – 多讀多思多運用，必定受用多生。

~帶領人的多聞多思多修：我想-多聞不是數量的多，而是多聞的質素要豊富，希望從過程中消解執著，達到主客融通。讀書不竟只是方便工具，讓我們從讀書中獲得自我提昇的力量。

在這資訊和圖像泛濫的時代。我們是流浪於聰明與愚昧之間的眾生，如何啟發心志，步向覺醒，化掉我執，走出知識的桎梏，是大多數人期盼的心靈境界，回想「讀書會充電課程」的活動內容，令我深深感到「讀書會」的活動確實是淨化身心的土地和機緣。在該時該刻，讓我們靜下來，沈澱妄動，踏著師父的足跡，向前邁步，宜皆珍之惜之！